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韩民:国际上基础教育改革发展的重要趋势是加强学生能力的培养,特别是核心能力的培养。一个人的能力是多方面的,但其中有些能力是起关键性作用的。所以各国都希望通过针对基础教育的课程改革以及教学方法的改革来加强学生核心能力的培养。

新时期最显著的成就是快速发展。我们党实施现代化建设“三步走”战略,带领人民艰苦奋斗,推动我国以世界上少有的速度持续快速发展起来。我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三,人民生活从温饱不足发展到总体小康,农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万,政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。中国的发展,不仅使中国人民稳定地走上了富裕安康的广阔道路,而且为世界经济发展和人类文明进步作出了重大贡献。

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父亲那时就像一个出手阔绰的大老板一样,希望我能大方地花他赚的钱,可惜令他失望的是,对于他给我的钱,我总是谨小慎微地利用好每一分。因为,我知道每一分钱都凝聚着父亲的汗水。

以上11个环节的各项任务,有的是阶段性的,有的则需要贯穿于学习实践活动全过程。比如,深入学习、解放思想、解决问题、完善机制等,都要自始至终抓好。这次学习实践活动不作统一转段要求,各地区各部门各单位要注意各个环节之间的相互联系和相互衔接,坚持进度服从质量,以每个环节的高质量保证整个活动的高质量。要注意讲成本、重实效,防止形式主义。

  本报讯 全国政协副主席、民进中央常务副主席、中国叶圣陶研究会会长张怀西日前到人民教育出版社考察工作。他高度评价了人民教育出版社50多年来为中国教育事业特别是基础教育事业发展作出的贡献。希望人民教育出版社按照教育部的要求,继承和发扬老社长叶圣陶先生开创的优良传统,加强队伍建设和管理,提高教材编写和出版物质量,锐意改革创新,进一步加强主流教材建设,为推进教育课程改革和素质教育作出新的贡献。  在听取了人民教育出版社社长韩绍祥的工作汇报后,张怀西说,50多年来,人民教育出版社始终坚持坚定正确的政治方向,坚持教材质量第一和社会效益第一,以创新精神和扎实的工作作风做好课程教材和教育图书的研究、编写、出版和发行等工作,形成了全方位、多样化、系列化、立体化的出版格局,发展成为有着重要影响的研究型和综合型的大型出版机构。他强调,在教育发展和人才培养中,教材质量十分重要,也需要有主流教材,人民教育出版社在这方面已经做出了卓有成效的工作,希望继续发挥优势,提高编辑人员水平和教材编写质量。有了一流编写队伍,才会有一流教材,才会有一流企业。(任教)  《中国教育报》2006年6月9日第1版

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时值4月,还未等2010年考研的学子们心情平复,早就有学生开始紧锣密鼓地准备2011年的研考了。鉴于2010年考研英语的情况,我想,对大多数下一年备考者而言,英语成绩可以说关乎考研的成败,而它的备考也无疑成了重中之重。

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在对留守孩子的教育上,主要存在三种形式:一是严厉型。有的家庭父母一方在家,由于忙于事务,没有过多的时间关照孩子,当孩子一旦不听话或犯错时,就大声喝斥,动辄打骂;有的祖父母由于思想观念陈旧,以“书是南山竹,不打书不熟”、“棍棒出孝子,不打不成器”为信条,往往手段粗暴。二是溺爱型。父母一方在家的家庭,有的经济条件较好,在家的父母一方不怎么从事农业劳动,有较多精力花在孩子身上,大都溺爱孩子的较多;有的家长认为,家中只有一个大人,应该给孩子更多关爱,以弥补一方不在家的缺憾,他们对孩子的要求一般言听计从;有的祖父母将孩子们视为掌上明珠,过分疼爱,不讲原则。三是放任型。有的家庭只有父母一方在家,由于精力有限,对孩子采取听之任之的态度;大多数接受寄养的家庭,由于不是自家的孩子,一般不敢大胆管理,怕因此引起误解,影响亲戚、邻里之间的关系,对孩子也往往采取放任自流的态度,只要孩子不出事就行;少数祖父母,由于是“被迫”看管孩子,也无意对孩子进行约束,任凭孩子自由散漫。

2月1日,北京市教委正式启动2008年赴美汉语教学志愿者遴选工作,面向全市遴选20名在职教师参加国家汉办组织的赴美汉语教学志愿者选拔,有驾驶执照和中华才艺特长的报名者可优先录取。

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长春市委书记高广滨在全市文教工作会议上表示,长春市在教育需求方面,要立足办人民满意教育,抓好基础教育、提升高等教育、发展职业教育、完善终身教育,积极推进教育均衡发展,长春市当前尤其是要加快清理规范改制校,切实让每个孩子都能享受到良好的教育,绝不能让贫困家庭的孩子上不起学。(张颖)

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责任编辑:左文亮

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