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海洋之神发现财富 2019-11-27 来源:海洋之神发现财富 【字体:

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也许,作为清华的研究生导师,有课讲,有学术做,有业务忙,跟一般高校的教授相比,刘洪玉教授的确不一般,有傲慢和“牛气”的资本。不过,刘教授似乎忘记了一点,那就是自己的身份:除了是清华大学的教授之外,还是清华大学土木水利学院副院长、房地产研究所所长,这就要求刘教授有责任和义务回应有关网友的质疑和媒体提的问题。道理很简单,清华大学土木水利学院副院长、房地产研究所所长是有津贴的,是要领取薪水的,在一些场合或一定条件下,坐在这把椅子上的人还会获得相应的荣誉和其他经济利益。而这些津贴、薪水等都是来自清华,可清华的钱,说到底还是纳税人的钱。现在,有纳税人想知道享有“纳税”之人与搜房网的关系,确信他是不是如一些网友指出的那样是“搜房网的隐形股东”,他能对记者说“你爱怎么写就怎么写”?!而这种回答,显然是对纳税人一种非常不负责任的“无知表现”。

原来,正在读高三的小乐不上学已经两个多月了,爸爸妈妈在家劝也劝了、骂也骂了,甚至动手打了,但一点效果都没有。小乐的爸爸说:“儿子自小学习成绩都是班里前三名,老师也说他这样的成绩考上重点大学没问题。但现在儿子不去上学了。”气愤的爸爸决定放弃儿子,可妈妈无论如何还想试试怎么能促使儿子去上学。最后,她选择了以死相逼!

  BBS是人们进行网上交流讨论的重要形式,其形式活泼、自由。由于拥有较强的隐蔽性与互动性,BBS可以打消人们的种种顾忌,使作者畅所欲言、自由表达。来自BBS的教研讨论,可以较为真实地反映人们对于教研的真实态度与真实想法。  本人偶尔浏览了“马小在线”校园网网站,读到了两位教师在校园BBS上发的关于教师学历培训和学校教科研方面的帖子,令人深思。现摘录如下,以飨读者。  贺勇(教师):静心回顾这几年老师们的工作,从表面层来看,大都是认真负责的,也确实涌现出了蒋华、沈小伟等学习型、科研型人才。但如果从内在层面来认真反思一下,却也不免有许多令人痛心的问题。本人乃一普通教师,在这里姑且大胆妄言几句,真实与否,读者自鉴。  贫乏。现在许多同志是大专或本科毕业,这种学历对于小学教师来说确实已经够高的了,但我们扪心自问,这张文凭里到底有多少含金量?通过这种自学进修,你的知识水平与专业技术到底提高了多少?恐怕很少有人能底气十足吧!不过,文凭这个东西用来撑撑门面还是必要的。现在的教师必须知识全面、博学多才、有开阔的人文视野和深厚的教育理论功底,这一切都要求教师们不断地读书、学习、思考,不断地吸取营养。然而,现在有多少人平时能经常静下心来读一点书、研究一些问题、写一些文章呢?这种“孤寂与熬人”恐怕很少有人能坚持得了,哪里有唠家常、讲笑话那么津津有味。由于缺少读书学习,许多老师的知识水平是如此的贫乏。记得一位语文老师连“唐宋八大家”都说不上几个,“初唐四杰”从没听说过也就不足为奇了。但“语文教师写一篇下水作文也要参考作文书”的状况还是让人觉得有些悲哀!由于自身知识的贫乏,许多老师上课所能做的只是把教材教参上的那一套贩卖给学生,只是贩卖得稍微艺术一点而已。“误人子弟”的事大概我们主观上谁都不想干,所以不时自我警醒一下还是需要的。  盲目。“什么是真正的教育?我们今天的教育到底要培养什么样的人?今天我们怎样做教师?”很多人觉得这类大问题与我们这些小人物没有多少直接关系,所以也懒得去思考,或者根本就没有能力去思考。思考的缺失,往往给我们带来教育观念与教学工作的盲目。这些年来,教育改革的浪潮一波一波地来,一会儿严厉抨击应试教育,说要淡化分数,着重培养学生的素质,一会儿又说文化成绩是最重要的素质,搞素质教育绝不是不要分数;一会儿取消期中考试,不搞统测,一会儿市调研、区调研、片调研接踵而来,把学生折腾得喘不过气来。学校在音、体、美或书法等方面培养了学生的一些技能,就说是素质教育出了成果,就说这是学校的特色,我看这些观念也未必科学。动物园里的一些动物经过训练也能掌握好多项目,你会说它们的素质真高吗?作为普通的教师,我们唯一能做的就是循规蹈矩地按上级的要求去完成任务,跟在权威们的思想后面跑着,看不清自己所走的路,他们说走对了就是走对了,说走错了那就是走错了。  造假。现在最时髦的事情就是写教育教学论文了,这可是衡量一个教师水平、能力、业绩的重要指标,什么职称晋升、工作评优、岗位考核都离不了它。现在一批年轻教师们也着实了得,在繁忙的工作之余三天两头就能弄出一篇论文来,而且基本不打草稿,中奖率却是高得惊人,其水平就连专业教育科研工作者也望尘莫及。年长教师们可就“差”了一点,有的一个学期好不容易写出篇经验体会式的论文来,但参评结果往往是竹篮打水一场空,于是干脆不写了,让你们年轻人去忙活吧。我也是一个属于缺少点写作细胞的人,往往写出一篇文章来要绞尽脑汁花上几个星期的时间,但基本不得奖。好在我还算虚心,向同行们讨教了一些创作经验,近年来竟然也获得了一些奖。在为自己的“进步”激动之余,我在内心深处也禁不住感到了一丝茫然与悲哀!反思不是一件愉快的事情,它会让人感到疼痛和难堪。但反思能让我们从不知不觉的迷茫中醒来,醒来了就有事可做,有路可行!  蒋华(教科室主任):贺老师的反思,虽切中时弊,但过于悲观,我个人认为,与其在消沉中自怨自艾,不如在夹缝中奋而求生。  贺老师谈到的第一条:文凭问题。确实现在通过自学或函授得到的文凭含金量值得怀疑,但这并不能成为我们就此罢学的理由。因为含金量不足,所以我们就连大专也不要读了,本科更不必了?我现在想问的是,在师范里你又学到了哪些“十分”有用的东西呢?是不是师范也不必读了?再推而广之,你中学里学的那些东西,如英语、化学、物理、政治等,你现在还有多少用得着?那是不是中学也不要读了?幼儿园学的东西现在更没用了,是不是幼儿园就可以取消了?读书也好,进修也好,不能过于“功利”,有的东西看似没用,但它在不知不觉中塑造着你的人格,陶冶着你的情操,改变着你的人生。话又说回来,进修所得的文凭就真的缺少“含金量”吗?不见得!华罗庚没读过正规的学校,但他通过自学成为了伟大的数学家;高尔基也没有上过学,也自学成为了作家。所以自学进修获得的文凭不一定没有含金量,关键在于你学习的出发点。我们的出发点很明确:就是为了一张文凭!如此功利的出发点怎能不产生功利的结果呢?但不可否认,即使如此功利的做法,我们在学的时候毕竟也学到了点东西吧!我又要问一句:现在正规大学里的正规大学生,他们在大学里又学到了什么呢?他们每个人的文凭含金量都很高吗?我们到XX大学城去走走看看不就知道了?  再说贺老师的第二条:盲目。不错,现在的教育确实很急功近利,确实花样不断,确实一会儿一个浪潮。请问贺勇,我们小时侯学到的东西多,还是现在的学生学到的东西多?50年前的小学教育质量好还是现在的小学教育质量好?教育整体是在发展的,我们不能否认这一点。当然现在的教育确实存在很多问题,确实让我们看不清,但正是因为存在问题,所以我们作为教育工作者更不能袖手旁观,更不能悲观失望,我们要勇敢地投身于热潮之中,哪怕那是漩涡,哪怕那是暗流,哪怕那是狂涛,我们也要去熟悉它,去掌握它,去征服它,去驾驭它,这样我们才能在力所能及的范围内实现我们的教育理想。悲观和等待是没有前途的!投身其中,自然会感受其中的规律,看似千变万化的浪潮其实自有它产生、发展的道理。  再看第三条:造假问题。造假确实是个大问题,整个社会是个功利的社会,原先是商品造假,现在论文成了评选称号、晋升职务的关键条件,它也成了商品。既然成了商品,于是也出现了造假。我作为教科室主任,对于论文造假可能了解得更多一点。我经常开玩笑地对老师们说:到了交论文的最后两天时,我们马杭小学日产论文30篇,整个武进区日产论文300篇。大部分老师为了论文获奖不惜造假,有的就是网上原封不动地搬下来。哦,对了,不能算原封不动,至少改了学校和姓名。但是也有一部分老师的论文是经过了自己的思考,经过了自己的加工,有很多已经不能算是“抄”的了。在这思考、加工的过程中,一些理论被消化成了他个人的智慧,他就进步了。只不过有的老师是今天模仿,明天就创造,所以他就不断取得进步,甚至成为大师;有的老师则是今天模仿,明天还是模仿,所以他就始终停留在模仿的层次;而有的老师是今天“借用”,明天还是“借用”,最终也只会“借用”,而“借用”总有一天会穿帮的。  《中国教育报》2006年3月14日第7版

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我相信在教育部的领导下,中国的师德一定会像我所说的,让全世界仰慕之。我还有一个希望,就是我们的管理所花的精力将来越来越小,到一定时候,我们的厅长、书记,不会再为师德管理和评估花太大的精力,那就意味着我们师德建设真正建设起来了,成长起来了。教师是天下永恒的事业,教师是让人羡慕的职业。而师德则是人类文明的标志,是一个民族文明最高境界的标志。

“像我们这样的冷门社团,招新情况不好已经有好几年了。”陈聪说,招新结束后他统计共有40名学生报名参加,由于该社团招新人数为10人,这个报名人数已经令他十分满意了。

说到免费义务教育,曾任大学教授、主管教育副市长和全国政协常委的朱永新,既是实践者,也是见证者。用他的话说,我国实施免费义务教育就像“三步曲”:第一步先在中西部农村推行,随后在全国农村推广,最后在城市全面实施。这样做,既符合我国国情,也体现了时代特点。

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答:可以。教育部规定:获得国家承认的大专毕业学历后,经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日)的大专生,或国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,均可按本科毕业生同等学力报考硕士研究生。

杨光荣说,人们常说初二是个“分水岭”,有孩子生理、心理方面的原因,但起到决定性作用的是孩子的行为习惯和意志品质。学习上,几乎所有学科的难点都是在初二逐步呈现,这使得青春期的孩子情绪很容易随着成绩而波动。如果家长用一成不变的方式教育孩子,显然跟不上孩子成长的节拍。

昨日,记者从电子市场和几家大型商场了解到,准大学生挑选数码产品更注重性能,四五千元的高端手机和万元左右的单反相机很受欢迎。在同仁路某手机卖场,正带着女儿挑选手机的柳女士告诉记者,女儿的不少同学都买了手机和笔记本电脑,这几乎成为上大学的必需品。据一品牌手机销售员介绍,价格在3000元至5000元的智能手机非常受准大学生喜爱,当天已有两部高端手机被买走。此外,价格在5000元左右的品牌笔记本电脑销路看好。

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  从本学期开始,厦门市将在所有学校启动校方责任险,即由学校(或主办方)掏钱给学生买保险,每位学生每年保险费为5到8元,就可得到最高30万元事故赔偿。厦门市教育局昨日正式出台了《关于开展2006—2007学年校方责任保险工作的通知》。省教育厅曾在今年春季开学之初,要求全省学校启动校方责任险。根据市教育局制定的方案,校方责任保险的保险期限为1年,一般为1个学年度,即当年9月1日起至下年8月31日止。

“国学”、“文化”等词,在近段时间备受关注,其热度不亚于股市。稍有不同的是,股市大热源于牛市频现,国学之热,则因为其日渐势微。现在,在亨廷顿的文明谱系中,全人类现在的文明类型惟有中国是个问号,他不知道该给中国一个什么样的文化定位。传统的文化体系消失了,新的文化又还没有建立起来。

新华网哈尔滨3月15日专电(记者强勇)哈尔滨2010年春季大型人才招聘会于14日结束。记者在采访时发现,很多低年级大学生纷纷光顾现场,成为招聘会上一道独特的风景。

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消防工作实行“谁主管、谁负责”的原则,部门主管为第一责任人。相关部门或班组任命一名安全员,每月或每周检查一次本单位安全情况,发现问题,及时上报;建立防火档案,认真记录火险隐患整改的情况;搞好消防器材的配发、维修和保养。对学校建筑物及附属设施,每年都必须进行两次以上消防安全自查。保卫、基建职能部门要加紧对各类工程的监督,把好验收关。尤其是装修工程,不能只顾豪华漂亮,更要顾及消防安全。对学生高层公寓楼,宿管中心要经常进行消防安全检查,严格用电制度,保证消防通道通畅,严禁以任何理由将疏散通道上锁。要按楼层情况做好疏散预案,每个学期演练一次。

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责任编辑:左汶骏

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